Programme Cours du jeudi
COURS DU JEUDI
"LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA PSYCHANALYSE"
La psychanalyse n’a pas de standard qu’un protocole immuable imposerait de répéter dogmatiquement. Pourtant, elle n’est pas sans principe et repose sur des structures fondatrices. Ce lien à deux repose sur la fonction de la parole et opère dans le champ du langage. Elle part du symptôme qui fait souffrir un sujet, et dont la cause se situe dans l’inconscient. Le transfert, l’interprétation, la temporalité de la séance sont des concepts cruciaux de l’expérience analytique.
Le cours du jeudi abordera donc ces fondements, que des présentations de cas cliniques viendront mettre en valeur.
Durée : 17 heures (17 jours)
Horaires : 19h - 20h / Date : du 25 novembre 2021 au 5 mai 2022
Type d'action : Action de formation / Formation en présentiel et distanciel / Langue : Français
Qualité et indicateurs de résultats :
Évaluation de la satisfaction pour le Cours du jeudi 2019/2020 : 9,33/10
Évaluation de la satisfaction pour le Cours du jeudi 2020/2021 : 9/10
Évaluation de la satisfaction pour le Cours du jeudi 2021/2022 : 9/10
Nombre de participants au Cours du jeudi 2021/2022 : 62 participants
Nombre total de participants à UFORCA-Bordeaux 2021/2022 : 186 participants
Accessibilité :
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap.
Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter notre référent handicap Cédric SMITH au 09 67 59 67 25 et/ou par mail : uforcabordeaux@wanadoo.fr, afin de vous accompagner et vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches.
Modalité d'entrée en formation :
Pour toutes inscriptions, veuillez remplir le bulletin d’inscription (cf : www.sectioncliniquedebordeaux.fr)
Première inscription : Admission sur dossier après entretien avec un enseignant Coordinateur :
Carole DEWAMBRECHIES-LA SAGNA au 05 56 44 67 25
Jean-Pierre DEFFIEUX au 05 56 48 08 04
Réinscription : Questionnaire d’évaluation avant formation
Délai d'accès : Inscription possible jusqu’à 1 mois avant le début de la formation
Tarif de la formation :
Inscription à titre individuel : 100 euros
Inscription Demi-tarif pour les étudiants de moins de 26 ans et demandeurs d’emploi (joindre justificatif) : 60 euros
Inscription au titre de la Formation Médicale Continue (médecins libéraux) : 100 euros
Inscription au titre de la Formation Permanente (FP) : 200 euros
Profils des apprenants :
Psychanalystes
Psychologues
Psychiatres
Médecins
Internes en psychiatrie
Infirmiers(es) diplômes d’état exerçant en milieu psychiatrique
Travailleurs de la santé mentale
Prérequis :
Niveau 5 (Deuxième année universitaire)
Connaissances en Psychanalyse
Objectif de la formation et objectifs pédagogiques
Objectif de la formation :
S'initier aux grands concepts fondamentaux de la théorie et de la pratique psychanalytique
Objectifs pédagogiques du programme :
Découvrir les fondements de la clinique psychanalytique : la parole et le langage
Introduire les stagiaires aux concepts de symptôme, de transfert, de fantasme et d'interprétation en psychanalyse
Contenu de la formation
Progression pédagogique du programme :
Cours d'introduction - Rodolphe ADAM et Catherine LACAZE-PAULE - jeudi 25 novembre 2021
Parole et langage en psychanalyse - Pénélope FAY - jeudi 2 décembre 2021
Dans ce cours, il est question de deux notions qui sont le socle et la matière même de la psychanalyse. Au travers des apports de Freud, de Lacan et de Jacques-Alain Miller, il est abordé à la fois le langage et la combinatoire de ses lois structurales ; ainsi que la parole comme jouissance (notamment par le biais des concepts de "lalangue" et de "lapparole").
Une pratique hors norme - Geneviève CLOUTOUR - MONRIBOT - Jeudi 16 décembre 2021
Ce sont les principes mêmes de la psychanalyse qui en font une pratique hors norme. Car il s’agit d’une pratique de parole sous transfert où les mots entendus et les interprétations sont hors du sens commun, d’être produits par l’inconscient.
Le symptôme - Michèle ELBAZ - jeudi 16 décembre 2021
Le Symptôme est l’éprouvé d’un plus fort que soi dont le sujet pâtit. Le symptôme analytique est un principe incontournable, au fondement du champ de l’analyse.
Le transfert, moteur et frein - Dominique JAMMET - jeudi 13 janvier 2022
Le transfert est un moteur dans la cure psychanalytique, dans la mesure où il permet l’émergence de l’inconscient, mais il peut être un obstacle et créer des résistances, d’où l’importance du maniement du transfert par l’analyste.
Qu'est-ce qu'un cas en psychanalyse ? - Catherine LACAZE-PAULE - jeudi 20 janvier 2022
L'inconscient et l'interprétation - Jean-Pierre DEFFIEUX - jeudi 27 janvier 2022
La psychanalyse, pratique déségrégative - Martine VERSEL - jeudi 3 février 2022
En quoi la psychanalyse est une expérience subjective singulière qui met l'accent sur le parlêtre.
Pratique de la psychanalyse avec les enfants - Muriel CHAJÈS - jeudi 10 février 2022
Fantasme et transfert - Danièle LACADÉE - jeudi 3 mars 2022
Freud a qualifié le transfert de véritable amour. Jacques Lacan a confirmé le rôle essentiel du transfert, l’analyste se faisant le support de la question posée par l’analysant : que me veut-il ?
La pratique au CPCT - Marie LAURENT - jeudi 10 mars 2022
La pratique au CPCT
Le désir de l'analyste et sa présence - Philippe LACADÉE - Jeudi 17 mars 2022
Le concept de l’inconscient inclut la présence de l’analyste, qui est elle-même une manifestation de l’inconscient. Nous articulerons le lien entre présence et désir de l’analyste.
Il n'y a pas de rapport sexuel - Patrick MONRIBOT - jeudi 24 mars 2022
La formation de l'analyste - Daniel ROY - jeudi 7 avril 2022
Pratique de la psychanalyse en institution - Guilaine PANETTA - jeudi 14 avril 2022
Conclusion - Rodolphe ADAM et Catherine LACAZE-PAULE - jeudi 5 mai 2022
Organisation de la formation
Equipe pédagogique :
Les enseignants, médecins ou psychologues de formation, pratiquent la psychanalyse et sont membres de l'AMP.
Coordination de la formation :
M. Rodolphe ADAM
Mme Catherine LACAZE-PAULE
Enseignants :
M. Rodolphe ADAM, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Muriel CHAJÈS, Psychiatre, Membre de l'Association de la Cause Freudienne
Mme Geneviève CLOUTOUR-MONRIBOT, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Jean-Pierre DEFFIEUX, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Carole DEWAMBRECHIES-LA SAGNA, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Michèle ELBAZ Responsable de formation, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Pénélope FAY, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Dominique JAMMET, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Danièle LACADÉE, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Philippe LACADÉE, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Catherine LACAZE-PAULE, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Philippe LA SAGNA, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Marie LAURENT, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Patrick MONRIBOT, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Guilaine PANETTA, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Dr Daniel ROY, Psychiatre, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Mme Martine VERSEL, Psychologue, Membre de l’École de la Cause Freudienne
Moyens pédagogiques et techniques :
· Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
· Documents supports de formation.
· Cours magistraux et exposés théoriques
· Bibliographie recommandée
· Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation :
Feuilles de présence.
Formulaires d'évaluation de la formation. :
Évaluation des acquis :
Questionnaire des acquis en fin de formation
Rédaction et discussion de cas clinique
Évaluation de la satisfaction :
À la fin des journées de formation (à chaud).
90 jours après la formation (à froid).
Attestation de réalisation de l’action de formation.
Programme de formation téléchargeable
Lien de téléchargement : https://drive.google.com/file/d/1HciXiMj0hRZesJYxn8L6G1PRkO8t3NBD/view?usp=sharing